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旨为探讨提高女生体育课的教学质量。通过两轮男、女教师授女生课的教学实验 ,结果显示男教师授女生课同样可以收到良好的教学效果 ,在学习和掌握具有危险性动作以及对学生的辅导与帮助上 ,表现出较高的安全信赖感和耐心 ,明显优于女教师 ;但师生心理沟通方面 ,女教师却显示出较高的亲和性
普通高校男女教师授女生体育课的比较分析
【摘 要】
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旨为探讨提高女生体育课的教学质量。通过两轮男、女教师授女生课的教学实验 ,结果显示男教师授女生课同样可以收到良好的教学效果 ,在学习和掌握具有危险性动作以及对学生的
【机 构】
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中山医科大学体育部!广东广州510089
【出 处】
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广州体育学院学报
【发表日期】
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1999年4期
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