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我国教育与体育体制的改革带来了学校体育教育思想的演进和发展，随着传统“生物体育观”在学校体育发展中的淡出，学校体思想进入了“人文体育观”的全新时期。“以人为本”的人文体育理念体现对人的关怀，倡导促进人的全面发展，是当前新一轮学校体育改革的出发点和归宿。
现代学校体育呼唤“以人为本”
【摘 要】
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我国教育与体育体制的改革带来了学校体育教育思想的演进和发展，随着传统“生物体育观”在学校体育发展中的淡出，学校体思想进入了“人文体育观”的全新时期。“以人为本”的人
【机 构】
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济南大学体育学院
【出 处】
：
山东体育科技
【发表日期】
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2008年1期
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