浅议数学问题情境的创设

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“问题情境”,就是通过教师有目的地创设情境,设置疑问,吸引学生积极动脑,主动学习。在数学教学中,创设数学问题情境是引导学生发现问题,提出数学问题,以多种策略解决数学问题的前提,是数学教学新课程理念的体现。好的问题情境,会使学生产生困惑和好奇心,能迅速地把学生的注意力吸引到教学活动中,使学生产生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲,从而使学生自觉兴奋地投入到学习和探求新知的教学活动中。创设优质的数学数学问题情境是提高教学质量的有效途径。在初中数学教学中我们应该如何创设恰当的数学问题情境呢?下面是笔者的几点实践与思考,希望得到同仁的同鸣。
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