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解析几何中参变量的取值范围问题是近年高考中的热点问题，参变量范围的计算，其背景都是一个不等关系，因此解析几何中参变量范围的讨论，关键是依据解析几何本身特点，建立起一个不等式．戏有戏眼，题有题眼，解决问题重要的是找到一个突破口，那么如何去挖掘题眼，寻找一个不等关系呢？下面从五个方面来举例说明．
恰当建立不等式 巧妙求解参数范围
【摘 要】
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解析几何中参变量的取值范围问题是近年高考中的热点问题，参变量范围的计算，其背景都是一个不等关系，因此解析几何中参变量范围的讨论，关键是依据解析几何本身特点，建立起一个不等
【机 构】
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黑龙江省泰来县第一中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2013年4期
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