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通过对某三甲医院126名护士进行问卷调查,结果表明,影响患者健康教育效果的主要因素是护士思想观念转变滞后,护士健康教育基础知识及相关知识缺乏,在护理管理中缺乏激励理论的应用.这一调查结果,要求护理管理者根据健康教育各环节的要求,加强护理队伍的自身建设,更好地激发护士自觉投入到患者健康教育当中,才能提高健康教育效果.