论文部分内容阅读
文［１］借助方程的首次积分，给出了计算焦点量的一类递推公式．在此基础上，本文进一步给出了由方程本身的项来计算焦点量的公式，作为应用，计算了一个Ｅ３系统的前两个焦点量
利用递推公式计算焦点量的方法研究
【摘 要】
：
文［１］借助方程的首次积分，给出了计算焦点量的一类递推公式．在此基础上，本文进一步给出了由方程本身的项来计算焦点量的公式，作为应用，计算了一个Ｅ３系统的前两个焦点量
【机 构】
：
江汉大学
【出 处】
：
湖北科技学院学报
【发表日期】
：
1999年3期
其他文献
小儿烧伤休克期补液不当并发脑水肿５例报告福建医科大学附属协和医院林锋，郑幼金我科１９９０年１２月～１９９４年７月收治５例休克期转院患儿，因过量补充水份并发脑水肿。现将临床资料和烧伤患儿休克期补
质量和能量是表征物质基本属性的两个重要的物理量。根据爱因斯坦的狭义相对论，质量和能量之间存在着密切的关系－质能关系，质量关系对于分析和研究原子转变过程起重作用。
在应试教育的长期误导下,语文教学步入了纯工具课的误区,在一定程度上忽视了品德的培育和情操的陶冶.应该看到,语文教学既是一个认知过程,又是一个情感体验和情感发展的过程.
高校教师职业道德不限于思想道德，还包括行为道德。知识产权教学与知识产权意识培养，无论是对科研道德的养成，还是科研技能的提升均有裨益。知识产权教学下的科研道德养成，不仅有个体意义，还具有社会意义。 高校教师职业道德修养知识产权教学教师是高等学校最重要的构成要素因子。高等学校培养人才、发展科学以及为社会服务等职能的发挥，主要是通过高校教师履行其职责而实现的。从某种意义上来说，高校教师的专业素质水平从
高等教育大众化是我国高等教育发展的必然趋势.高等师范教育正面临挑战.我们认为,应从师范学生发展的现状来认识高等师范教育.为此,我们进行了教育专业(学生)的问卷调查,根据
本刊讯：9月26日上午，天津市西青区杨柳青一中团旗飘扬，来自全市千余名中学生代表一同参加由团市委、市文明办、市教委、市关工委、市学联共同主办的“与人生对话我的中国梦”201
[摘要]：多媒体教学是运用多媒体计算机和网络通信技术改善课堂结构，构建能适应师生双边活动的一种崭新的课堂教学模式。利用多媒体技术来进行教学，有利于激发学生的学习热情，丰富课堂教学，活跃学生思维，提高课堂教学效率，弥补了传统教学手段的不足，使课堂教学活起来。 [关键词]：兴趣 丰富 思维 德育 多媒体技术 面对新课改，怎样使课堂教学活起来，怎样提高课堂教学效率，怎样培养出鲜活的、有时代特色的现代
从高校图书馆信息情报服务工作的特征及开展主动情报服务的优势出发，探讨高校图书馆应如何开展主动情报服务。
研究浓Ｈ２ＳＯ４掺杂ＰＡｎ以及ＦｅＣｌ３掺杂浓Ｈ２ＳＯ４－ＰＡｎ这两种材料的电磁损耗发现：浓Ｈ２ＳＯ４掺杂ＰＡｎ的电损耗较小，磁损耗较大，但不利于微波吸收；ＦｅＣｌ３掺杂浓Ｈ２ＳＯ４－ＰＡｎ合成出的材料有较高的磁损耗，有利于微波吸收。