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高等职业教育的实际应用和操作特性,决定了高职院校的实践教学贵在教有所专、学以致用。文章采用实地走访和调查问卷的形式,总结和分析当前高职会计专业课程实践教学过程中存在的主要问题和弊端,并有针对性地提出了改进对策和建议。
高职会计专业课程实践教学存在的问题及改进
【摘 要】
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高等职业教育的实际应用和操作特性,决定了高职院校的实践教学贵在教有所专、学以致用。文章采用实地走访和调查问卷的形式,总结和分析当前高职会计专业课程实践教学过程中存
【机 构】
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南通工贸技师学院南通职业大学技师学院江苏南通226006
【出 处】
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商业会计
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所“基于现代新兴服务产业视野下,技工院校会计专业实践育人的研究与探索”课题(项目编号:2017-R-58745)的阶段性成果
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