做一个会“听”孩子话的老师

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工作中我们喜欢听话的孩子,那么孩子喜欢听话的老师吗?老师会“听”孩子的话吗?幼儿老师不能只把孩子当作教育对象,而应当成工作伙伴。在大班儿歌《我家门前小池塘》的教学活动中,孩子们正朗诵着儿歌。当说到“小鱼和星星悄悄捉迷藏”时,晓晨说:“我家门前小池塘的水有一股味道,水里没有鱼。”
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