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新时期义务教育农村薄弱学校在教师管理方面仍有诸多问题亟需解决。只有坚持党的领导,全面贯彻党的教育方针,牢固树立新发展理念,才能有效促进薄弱学校内涵发展,最大程度地促进教师工作积极性、主动性和创造性的发挥,确保农村薄弱学校办学水平稳步提升。
新时代农村薄弱学校教师管理机制创新研究
【摘 要】
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新时期义务教育农村薄弱学校在教师管理方面仍有诸多问题亟需解决。只有坚持党的领导,全面贯彻党的教育方针,牢固树立新发展理念,才能有效促进薄弱学校内涵发展,最大程度地促
【机 构】
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合肥师范学院教师教育学院
【出 处】
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呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社科项目“新时期改造农村薄弱学校的对策研究”(批准号:SK2012B386)
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