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英语作为一门语言学科，在教学中起着非常重要的作用，是优化学生发展的驱动力。在英语教学中，阅读和写作教学比其他教学环节更重要，也更困难。许多实践证明，阅读和写作能力是正相关的。学生的阅读能力有所提高，他们在写作时就可以更好地设计内容，思考更多的句式，丰富表达内容。教师需要认识到每篇文章都是积累单词和短语的材料，有意识地让学生通过阅读积累更多的材料。只有不断地阅读，学生才能增强语感，提高英语学习能力。本文就阅读教学与写作教学的结合应用情况和原因进行了分析，并提出了几点的教学对策。