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摘 要
浅谈做好农村幼儿活动行为观察的策略
【摘 要】
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摘 要幼儿行为观察记录与分析是幼教工作者必备的专业能力，是全面了解和评价幼儿，指导幼儿园教育的重要途径。做好幼儿行为观察记录和分析工作，有助于幼儿教师把握幼儿的经验，捕捉幼儿的兴趣，发现幼儿的学习品质，了解幼儿的想法，从而提升幼儿教师的专业素养，为幼儿园课程的有效实施提供保证。本文就如何做好农村幼儿行为观察进行探讨。 关键词幼儿园课程;幼儿行为观察;活动策略 中图分类号：G612 文献标识码：
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年20期
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摘 要数学作为初级教育重要的组成部分，一直以来都受到教师、学校以及家长的重视，一是因为学科的重要性和在应试教育中所占的比重，而是因为其内涵的复杂性。数学和其他学科不同，其有自身的框架和逻辑，并对学生的思维、抽象想象能力和推理能力有一定的要求，这在无形之中就产生了很大的压力，很多学生数学成绩差、学习吃力甚至出现厌学等状况。如何改变这一局面，全面打造高效的数学课堂，提升学生学习效率呢？本文根据自身教学
摘要在高中的教学工作中，数学是重要的教学科目，其教学的重要性和高考中所占的比重都很大，对于学生未来有着很大的影响。而极坐标与参数方程正是选修部分经常考察的内容之一。因此，对于这一部分教学开展方式的研究，一直以来都是热门的研究内容。但是在实际的教学中，由于这部分内容所需要的逻辑性和抽象能力非常大，使得教学的质量一直得不到有效的提高。所以，本文就以此为出发点，结合笔者多年来的教学经验和课堂实践，探讨极
摘要低年级的学生除了要大量的识字外，还要积累大量的词汇。学生只有积累了一定量的词汇后，才能连词成句，连句成段。因此，在低段的阅读教学中，教师应该关注词语的积累和运用，积极有效地引导学生积累大量的词汇，并做到学以致用。 关键词低年级;关注词语;积累语言 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）23-0200-02 《语文课程标准》中多次提及“语言积累”，可
摘要病毒防护环境下的体育教学，对于体育教师而言是一个全新的考验，在防护期间，要注意培养学生的防护意识，还要注意到学生的身体状况，开展体育运动，帮助学生恢复落下的体力，提升免疫力。改变一般时期的体育教育教学策略，根据当前环境和学生情况建立新的体育教学策略。 关键词小学体育;教学策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）23-0104-02 2020年5
摘 要在素质化的教育发展下，人们对学生德智体美的均衡发展给予了高度的重视。其中，美术课程作为小学学习阶段下的一门重要学科，其对培养学生的创新思维能力具有非常重要的作用，美术教学的开展能够在一定程度上激发学生的创造力和想象力，进一步提高对美术课程的认知。本文主要基于创造力对有效开展小学美术教学进行了一定的探讨，以为学生的学习发展奠定良好的基础。 关键词创造力;小学美术;有效教学 中图分类号：G6
摘 要低年级孩子缺乏良好的读题习惯和方法，数学思维处于萌芽状态，容易受认知原因的影响，造成独立审题困难。因此从低年级开始，教师应关注学生审题能力的培养，采取切实有效的“四动法”调动起学生的感知觉，让他们养成良好的审题能力，从而提高对数学的教学效果和应用能力。 关键词低年级学生;数学审题能力;四动法 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）12-0182-0
摘 要在新课标的要求下，现阶段的教育观念有了很大的改变，开始着重强调生活在高中思想政治课中的影响。这一教育理念的提出，就对现阶段教师的教学提出了新的要求，希望教师不但能够传授给学生一定的理论知识，也要提高学生自身的社会认识，完善学生个体的思想道德品格，让他们能够顺应社会发展的需要。将生活和高中思想政治课相交融，不仅促进了课堂教学的效率，还改善了教学的氛围。本文主要阐述了现阶段的教育发展以及如何强化
摘 要现阶段，我国小学为了进一步提升教育质量，开展深层次的教学改革，有效地提升教学效率，为教学改革做出贡献。对于我国小学数学教学来说，要使合作学习环节更加全面，在优化教学模式的同时，科学地运用各种方法。本文主要就小组合作教学在小学数学课堂中的多层次运用进行研究，以期为从业者提供参考。 关键词小学数学;课堂教学;小组合作;学习模式 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-766
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