【摘 要】
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“互联网＋”时代教育信息化已成为当前高等教育发展的一个必然趋势。在社会信息化大背景下，MOOC（MassiveOpenOnlineCourse）与校园课堂有机融合产生的SPOC（SmallPrivateOnlinecours
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015C2120);扬州大学教学改革研究课题立项支持项目(YZUJX2017-58C)
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“互联网＋”时代教育信息化已成为当前高等教育发展的一个必然趋势。在社会信息化大背景下，MOOC（MassiveOpenOnlineCourse）与校园课堂有机融合产生的SPOC（SmallPrivateOnlinecourse）课程模式催生了后MOOC时代。本文利用文献调查法，分析了进入后MOOC时代我国高校在教学改革中混合课程的建设现状，探讨高校混合课程建设中的关键影响因素。
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