【摘 要】
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文章阐述了高职院校创新创业人才协同培养的必要性,分析了当前高职院校创新创业人才协同培养面临的管理体制不完善、协同培养机制不健全、实践平台建设落后以及参与主体积极
【基金项目】
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重庆市教育科学“十三五”规划2018年度重点课题基于“‘课、岗、赛、创’协同的高职电子商务专业教学模式建构与实践研究”(课题编号：2018-GX-042);重庆市教育科学“十三五”规划2017年度重点课题“基于创新创业能力培养的高职商贸类专业一体化实践教学体系构建研究”(课题编号：2017-GX-049)的阶段性研究成果
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文章阐述了高职院校创新创业人才协同培养的必要性,分析了当前高职院校创新创业人才协同培养面临的管理体制不完善、协同培养机制不健全、实践平台建设落后以及参与主体积极性不高等困境,并提出了完善高职院校创新创业人才协同培养机制的途径:完善校内管理体制,建立健全协同育人机制;加强与企业的沟通,打造协同育人实践平台;整合校内校外资源,多方共建教育保障机制。
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