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新教学观包括：1．课堂教学的“价值一目的”观，简称教学的目的观；2．课堂教学的“角色一过程”观，简称教学的过程观；3．课堂教学的“质量一评价”观，简称教学的评价观。本文还提出和谐教学观转化为教学方法论的新思考。
小学课堂的新教学观
【摘 要】
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新教学观包括：1．课堂教学的“价值一目的”观，简称教学的目的观；2．课堂教学的“角色一过程”观，简称教学的过程观；3．课堂教学的“质量一评价”观，简称教学的评价观。本文还提出和谐教
【机 构】
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四川省社会科学院
【出 处】
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新课程(小学版)
【发表日期】
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2006年05S期
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