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<正> 一年来,我们对全区30所小学的推广普通话情况进行了调查,并作了一系列的宣传教育和辅导工作,初步扭转了自流倾向。现在把我们的做法介绍如下: 调查摸底心中有数近几年来,推广普通话工作在我区逐渐趋向于“低潮”。过去“人人说普通话”的群众舆论过去了。多数师生除了课堂朗读外,都不说普通话了。汉语拼音字母在教学中也没有充分利用,在中、高年级学生中发生汉语拼音字母的回生现象。我们曾经再次号召推广普通话,并举办过两次小型汉语拼音讲座和三次小学生朗诵会,但是全区反应并不强烈,效果也不显著。我们遵照毛主席