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为进一步提升我国高等医学教育的教学质量,更好地为服务临床做准备,本文对比分析了中国与美国的高等医学教育的入学资格、授课培养和考核等方面的区别,对深化医学教育改革提出建议。
中国与美国高等医学教育的对比和启示
【摘 要】
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为进一步提升我国高等医学教育的教学质量,更好地为服务临床做准备,本文对比分析了中国与美国的高等医学教育的入学资格、授课培养和考核等方面的区别,对深化医学教育改革提
【机 构】
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石河子大学医学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
：
2019年32期
【基金项目】
：
石河子大学课堂教学改革专题(KG-2015-70).
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