浅谈语文教学中的课堂示范

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新课程背景下的语文教学对以知识为本位、以教师为中心和以传授、灌输为主要特征的课堂教学模式进行了改造,它要求语文教师通过各种语文学习活动来充分发挥学生的主体性、能动性、创造性,培养学生的主动探索精神,全面提高学生的语文素养。课堂教学中,教师恰当的示范往往能比说教更快、更强烈地使学生铭记在心。因此,我们应该把“能示范”作为一名合格教师的标准之一,也应该把是否进行了有效的示范作为一堂好课的标准之一。那么,语文教师应从那些方面做好示范呢?
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