浅谈生活化元素在初中物理实验教学中的应用

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巍峨的“一线天”,冰冷的狂风暴雨,陡峭的天梯栈道,处处惊现别样的风景,包蕴着别致的人情。——题记  再次来到了一线天-天梯栈道,我站在山脚,呼吸着新鲜的空气,清新的思绪却异常“波涛汹涌”。  “我一定可以爬上去!”  “哎呀!好累呀!”  “我真的走不动了!”  “哼,我不走了!”  一个稚嫩的声音回荡在我的耳畔。三岁时,那清晰场景似放电影般在我的脑海中慢慢回放。  天气朗润,万里无云,蓝得耀眼,
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