【摘 要】
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从创设情境,激发学生兴趣入手,让学生在做游戏的过程中学写作,教学设计独具一格,充分体现了新课程强调的“做中学”的新理念。
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从创设情境,激发学生兴趣入手,让学生在做游戏的过程中学写作,教学设计独具一格,充分体现了新课程强调的“做中学”的新理念。
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