“模拟眼球成像实验”的探究性教学

来源 :生物学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jmshello
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新的课程标准要求教育观念的更新,教师在课堂教学中要鼓励学生探索和思考,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的学习兴趣,让学生获得学会学习和学会探究新知识的方法.在初中<生物>"模拟眼球成像的实验"中,我引导学生对有关的内容进行探究.
其他文献
在教学过程中,发现许多学生对ATP与ADP的相互转化的反应(ATP 酶 ADP+Pi+能量)单纯地利用化学上的观点来判断该反应是否可逆,因而感到非常有必要澄清部分学生的模糊认识,下面
期刊
(本刊讯 ) 教育部基础教育司于今年 3月 2 4日~ 2 6日在北京师范大学召开国家课程标准实验教材建设研讨会 ,布署高中课程标准实验教材申报立项工作。会议首先由基础教育司副
我省公共文化服务与群众日益增长的文化需求还存在脱节、缺失、错位等问题。高校图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分,在公共文化服务体系构建中具有十分重要的作用。
在教学过程中,针对教学的不同情况,采用灵活多样的作业形式,使学生有思考的过程和充分发挥想象力的机会,这样才能提高学生用理论知识解决实际问题的能力.教师在批改作业时,应
恶性肿瘤严重威胁人类的健康,是造成人类死亡的首要疾病.手术、放疗、化疗是目前治疗恶性肿瘤的三大传统方法.手术虽然可以切除肿瘤,但无法保证所有的肿瘤细胞都被清除,也不
目前 ,我市生物学教师年龄结构、文化层次、专业水平不仅相差很大 ,有些教师很难胜任生物学教学工作 ,笔者通过对全市生物学教师基本情况的调查 ,采取了有计划有目的的培养措
青年树立和培育社会主义核心价值观关系着中国梦的实现,决定着未来社会的价值取向,影响着自身成才发展。树立和培育社会主义核心价值观,当代青年要在社会主义本质要求、中华优秀