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实施素质教育是转型期我国国民经济和社会发展对教育提出的要求,儿童和青少年良好体育态度及体育行为的形成,都是受家庭、学校和社区综合教育影响的结果.从学校体育、家庭体育、社区体育的内涵与意义出发,探索实施素质教育和终身体育的途径与方法.本文旨在抛砖引玉,为建立我国新的现代体育教育体系提供参考.