【摘 要】
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我们知道,关于玩的话题,爸爸妈妈们并不喜欢听太多的呼吁,他们需要允许孩子“玩”的科学依据和成功例证。 那么游戏到底对孩子未来的能力开发有什么具体的关联呢?我们不妨在下面这些各个领域的大赢家们身上寻找端倪—— 游戏中的太空科学家 历史上,牛顿、爱因斯坦等等科学巨匠确实都曾明白地表示:自己的“科学”工作就是在“游戏”。到了当代,更是这样。1997年,人类将一架名为“火星旅居者”的探测车发
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我们知道,关于玩的话题,爸爸妈妈们并不喜欢听太多的呼吁,他们需要允许孩子“玩”的科学依据和成功例证。
那么游戏到底对孩子未来的能力开发有什么具体的关联呢?我们不妨在下面这些各个领域的大赢家们身上寻找端倪——
游戏中的太空科学家
历史上,牛顿、爱因斯坦等等科学巨匠确实都曾明白地表示:自己的“科学”工作就是在“游戏”。到了当代,更是这样。1997年,人类将一架名为“火星旅居者”的探测车发射并软着陆在遥远的火星上, 2004年,科学家们又将把一部新型的探测车送上火星。当年地球上的科学家遥控着“旅居者”在火星行走,发出一个动作指令,要在7个小时之后它才接到并执行, “玩” 得多远、多高!如今这一架探测车的科技含量比“旅居者”又高出了很多,但外形却依然保持在与儿童的玩具遥控车差不多大小。你说,科学家是不是在玩?
游戏中的电脑设计师
1997年还发生一件有趣而重大的“游戏大事件”,人类派出的智能代表人物国际象棋特级大师卡斯帕罗夫出战机器人“深蓝”——结果是2比3,“人”输给了“人工智能”。这件事几乎整个就是一场“游戏”,然而,它的深刻震撼性却一直穿透到21世纪。而设计“深蓝”来“玩”这场“游戏”的工程师们也将被历史铭记。
游戏中的微软之父
比尔·盖茨还在湖畔中学读书的时候,就是个极好动、极会玩的玩家,每天放学之后便钻进学校的电脑房玩电脑。当时的电脑是最老式的笨重怪物,盖茨和同学大玩特玩的就是一个早期电玩的战争游戏。以后影响了全世界的盖茨及其微软竟然开始于中学时代的电脑游戏,而他创办公司的两个合伙人正是当时一起玩电脑的中学老同学!
游戏中的电影大师
世界上最能巅倒小孩子的电影大导演,一个是拍摄《星球大战》的卢卡斯,一个是拍摄《侏罗纪公园》、《外星人E·T》和《夺宝奇兵》等等的斯皮尔伯格。
这两个大师在童年都是“做梦专家”,他们的父母不约而同地都做了同样的事:送给这两个6岁、10岁的“小导演”一架玩具——小型摄影机。这两个大导演在日后都这样说过:没有小时候的那个“玩具”,就没有他们的今天。
游戏中的领袖CEO
CEO,就是首席执行官。类似现代运作与组织的导演型人物,主掌和主控着“事情”的进行与完成。事实上,在儿童游戏的活动之中就有这种的CEO人才——游戏中会出现、或者轮换来做游戏的“首领”,这个人物会来规定玩什么、怎么玩、玩的规则和玩的结果。他(她)这时完全就是个导演!事情、操作、细节甚至奖惩条例都在其掌控和运作之中!
毛泽东、朱元璋、拿破仑……这些人物的童年史上都能看到这一例证。即使是在当代的商界强人之中也常常能听到“经商”与“游戏”的体会之谈,今年《福布斯》中国首富排行中名列第一的希望集团CEO刘永好这样说,经商和资本运作到了一定的境界,他的感觉就好像进入“游戏”那般的举重若轻的状态。
事实上,他涉及了游戏精神中能带来的两个面:一个是强调游刃有余的操作感;一个是“认真又不认真”的有弹性的人生及EQ(情商)状态。
……
例证还有很多,此处不再赘述。目的只有一个:让孩子玩,帮孩子赢!
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