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老师充分利用身边的资源构建相应情景,会让物理课堂接地气,有趣味。毋庸置疑,兴趣是最好的老师。课堂气氛活跃了,学生学习的兴趣就提高,学生乐于学习,善于学习的习惯就可以落到实处。初中物理课堂教学过程中情景创设得当,物理课堂教学质量就能够得到有效提升。
小议初中物理课堂教学情景构建的途径和意义
【摘 要】
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老师充分利用身边的资源构建相应情景,会让物理课堂接地气,有趣味。毋庸置疑,兴趣是最好的老师。课堂气氛活跃了,学生学习的兴趣就提高,学生乐于学习,善于学习的习惯就可以落
【机 构】
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南宁市青秀区教育局教研室
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年81期
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