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本文以中职英语教学作为主要的论述对象,着重分析了当下的中职学生的英语学习能力和学习困境,建议老师们能够着力提升学生们的实践能力,从而能够使得学生们真正做到学以致用。老师们应该注意提升学生们的学习兴趣,使得学生们能够在提升了自身的兴趣的同时增进英语学习的自主能动性。老师们应该注重调整自身的教学方法,多为学 生们提供学以致用的机会,从而能够使得学生们将自身所学真正付诸于实践。