【摘 要】
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在高职语文应用文教学中采用发现法,是依从青少年的心理特点,提升学生应用文学习的内在动机,使学生成为知识的发现者。就《调查报告》的教学为例,阐明发现法在高职语文教学中
【机 构】
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江苏联合职业技术学院无锡机电分院,
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在高职语文应用文教学中采用发现法,是依从青少年的心理特点,提升学生应用文学习的内在动机,使学生成为知识的发现者。就《调查报告》的教学为例,阐明发现法在高职语文教学中的具体应用。
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