【摘 要】
:
本文主要以人教版高一化学必修1新教材为研究对象,通过其与旧版教材的比较来分析其内容呈现方式的转变。文章首先内容容量和内容组织结构形式的变化来分析新教材在宏观层面上
【机 构】
:
四川省眉山市仁寿清水中学 四川 眉山 620564
论文部分内容阅读
本文主要以人教版高一化学必修1新教材为研究对象,通过其与旧版教材的比较来分析其内容呈现方式的转变。文章首先内容容量和内容组织结构形式的变化来分析新教材在宏观层面上内容呈现方式的转变;然后从内容呈现注重学生的主动学习和实践能力两个方面分析了新教材在微观层面内容呈现方式的转变。
其他文献
经济社会飞速发展促使信息技术进步,那么对实施教育改革具有非常大的影响。教育体制改革背景下,传统小学数学教学已经无法满足小学生日益增长学习需求,微课教学也逐渐获得教师和
近代甘肃、青海社会环境相对和平,民国地方政府开始实施近代化管理,设立新式教育,着力佛学研究,甘青藏传佛教有了较稳的社会基础;并得到了明显的发展:首先是得到了中央政府的
化学是一门重要的素质教育学科,作为高中化学教师,我们必须加强学习,改变传统的教学思想和教学方法,认真贯彻新课程改革的理念,确立学生在课堂教学中的主体地位,坚持不懈地研
物理学是一门与现实生活密切相联系的学科,对于初中物理的学习,更是要从生活实际出发,一方面是激发学生对于物理学习的兴趣,另一方面,将生活现象引入物理教学,会使整个物理教学更加
本文简单介绍初中化学核心素养的概念和内容,并从两个角度重点阐述了在此背景下的课堂教学策略,旨在提升初中生化学核心素养,成长为全面发展的优秀人才。
数学教学是学校教育教学中的主要构成,也是所有学科实施教学的基础.其他学科的教学尤其是理科知识教学离不开数学知识的辅助,而学生的发展更离不开数学知识的辅助.在学校教育
由于生产力和科学技术的迅猛发展,社会化、产业化、信息化程度的空前提高,社会对人才的需求呈现多层次、多门类、多规格的趋势.在这种社会大背景下,“传统教育”越来越不适应
数学来源于生活,同时又服于生活,要想生活更加有序,就必须要有一套大家都能遵循的规则,那就是法制.要把我们国家建设成为新兴的法制国家,是我们每一位教育工作者的义务和责任
教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑,在全面实施课程改革推进素质教育的今天,探索教学的有效策略就显得十分迫切与必要.在小学数学教学中,我们可以通过创设熟悉情景