如何增加初中数学课堂教学趣味性

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对于初中数学课堂的印象,大多数人都是对其持有乏味无趣的印象.有时候不是学生不愿意学数学,而是从小就听着年龄比自己大的人说初中数学的难度有多高,公式有多难记,教师讲的听不懂,从而对数学产生了叛逆之心.因此,应对新课改要求,现在大多数学校都要求教师能在初中数学课堂中增加教学的趣味性.有效的吸引学生的目光,让学生对初中数学产生兴趣.
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