【摘 要】
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“绘本”是一种适合低年段儿童阅读的图画书,而“读写绘”教学模式正在成为小学低年级语文阅读教学中的一种新的趋势.根据低年段学生的认知特点,我们可以利用“读写绘”开展
【机 构】
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广州市花都区骏威小学 510801
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“绘本”是一种适合低年段儿童阅读的图画书,而“读写绘”教学模式正在成为小学低年级语文阅读教学中的一种新的趋势.根据低年段学生的认知特点,我们可以利用“读写绘”开展教学,让孩子在阅读大量图文并茂的绘本时,把孩子们喜欢的绘画和写作结合在一起,既让孩子在“读”中积累词语、激发兴趣、积累语言,更以“读”促“写”,让孩子在想象与“绘”中激发“写”的兴趣,最终达到愿写的目的,开启想象与写话之门.
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