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1引言在大学里,使用双语教学的目的是要使学生既能早日运用英语阅读国外原版教材、资料,又能及早地接触学科的前沿信息,提高学生在这方面的科学素质,从而有利于他们与国际交往的能力.在低年级中选用物理英语教材则更适合于学生学习.我们曾在1964年、1986年先后开设过的<近代物理>、<大学物理>课程中使用了原版英语教材,如Halliday·Resnick的<Fundamentals of Physics>,当年的学生至今仍感到那时的物理教学中使用双语教学,对他们是很有