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结合已有的PCB制板设备,在学生学习理论知识的过程中适时得加入相应的实践动手环节,取代以往单一的纯理论化教学。同时把软件仿真和实物制作有效结合起来。达到＂学中做,做中学,学做合一＂。
小型PCB制板系统实验教学改进
【摘 要】
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结合已有的PCB制板设备,在学生学习理论知识的过程中适时得加入相应的实践动手环节,取代以往单一的纯理论化教学。同时把软件仿真和实物制作有效结合起来。达到＂学中做,做中学
【机 构】
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杭州职业技术学院信息电子系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年19期
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