小学语文课堂中如何培养学生的参与意识

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作为学生中一个年龄较低的群体,小学生心智尚未成熟,意志力以及自制力薄弱,兴趣十分宽泛.要想拥有一堂小学生参与度高的语文课堂,就必须在培养学生学习语文的兴趣以及激发学生对于语文的好奇心上下功夫,要让他们从“要我学语文”的状态中不自觉的进入到一个“我要学语文”的状态.作为语文老师,更应该在课堂教学的方方面面进行合理科学的安排,迎合小学生在当前阶段的心理特征及兴趣,创造优良的教学环境,提升小学生的兴趣及参与意识,塑造一堂成功的语文课堂.
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