交际策略与小组讨论

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小组讨论,是口语教师经常采用的一种口语教学活动方式,但由于种种原因,它的课堂效果并非很好。本文从交际策略的角度,分析交际策略对小组讨论的意义,并通过学生在小组讨论中使用交际策略情况的调查,提出加强交际策略教学,提高小组讨论效果的建议。
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