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<正>体验式教学是近几年来出现的一种较新的教学模式。它注重在教学中对学生情感的陶冶和实践能力的培养,提倡通过亲身实践来认识周围事物,理解、验证教学内容,主张在教学实践中最大限度发挥学生的潜能。然而,体验式教学在当下实际应用中还存在一定局限性,如教学形式陈旧、体验情境单一、学生获得的体验及感悟不够深刻等。而近些年来