初中语文教学的语用转型

来源 :教学月刊:中学版(语文教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fox_pop
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初中语文在课程标准层面已经明确了"学习语言文字运用"的定位,在教材层面,通过多次建设(尤其是2016年统编教材的修订),越来越清晰地凸显了"学习语言文字运用"的要求。现在要解决的是教学行为层面语言文字运用的转型。语用学研究具体语境中言语意义的理解与使用,其研究成果可以为初中语文教学的语言文字运用转型提供理论支持。初中语文的阅读、写作以及实践活动类内容都可以运用语用学的语境知识进行教学,提高学生语言学习的效率。
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