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移动终端支撑下的精准教学使教师可以有效地把握学生的学情,设计教学目标,精选教学内容与形式、精准测量学习效果.文章以“实数的运算复习”为教学尝试,整合单元数学知识、剖析思维,挖掘思想,着重体现了移动终端融合下的数学复习课的课堂教学特征.
移动终端巧融合精准教学妙生成r——以“实数的运算复习”为例
【摘 要】
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移动终端支撑下的精准教学使教师可以有效地把握学生的学情,设计教学目标,精选教学内容与形式、精准测量学习效果.文章以“实数的运算复习”为教学尝试,整合单元数学知识、剖
【机 构】
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浙江省余姚市教育局教研室 315400浙江省余姚市子陵中学教育集团子陵校区 315400;
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2020年23期
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