加快湖北技术创新进程的若干思路

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提出了加快湖北省技术创新进程的6条对策,即加快经济和科技体制改革,加强创新体系建设,积极推进高新技术产业化,大力发展民营科技企业,建立促进创新和科技成果转化的奖励和评价体系,完善技术创新的投融资体系.
其他文献
秋风凉了  脚下的几片落叶  把古城打扮成孤家寡人  绵绵细雨  把秋天仅有的温度抹去了一截  街口那座湿漉漉的钟楼  凝固了一条街的空气  那似曾相识的小巷  很长——  如同一条无尽头的时间隧道  知道入口,却找不到出处  茫然中  我忘记了暖阳的味道  感觉被秋雨淋过的心,有点冷  忘情水  冰雪借阳光消愁  叶以飘逸离开枝头  残阳用夜色吻别黄昏  夜成了梦的渡口  水中浮萍  漂泊,半生
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一、引言所谓频带过渡,就是根据某一频段已知噪声输出的源,确定另一频段噪声源的输出噪声功率。这种过渡可以从高频段过渡到低频段,或者相反。过渡法所使用的噪声管又称“中
十月  想起我的童年  那如青草长出的恋情  和一段山路般崎岖的经历  十月  想起年迈的父母  如山泉般流不尽的恩情  和被思念压弯的背脊  十月  想起淳朴的乡情  那如溪水般叮咛的话语  流淌在我枯涸的心底  十月  那漫山的枫叶  片片浓浓的乡愁  染红了我整个的灵魂  十月  那飘浮的云  总留恋在故乡的山顶  熟透的相思  挂满一个缤纷的季节  龙浩之花  一一致龙浩陈晨女士  眼前的
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车辙  每回一趟家,跌进眼眸的  是一道深深的车辙  路变得越来越宽敞,穿过山的胸膛  翻出的白石,像肋骨在阳光下裸露  那些过去磨得光亮的蜿蜒小路  已被掩埋,记忆里长满了荒草  荒地  三月,清晨的牛叫声  销声匿迹  没有了鞭影,没有了呵斥  没有了急促的喘息  跟在农夫前面的  是一头冷漠的四轮铁怪  邻居家都已搬走了  留下杂乱的院子  一亩亩良田,夕阳里荒芜  老屋  随着一声巨响  
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目前高职英语教学中存在着重知识、轻能力的现象,造成这种局面有传统的教学模式的影响,也有高职英语教学活动本身的因素.本文从教学双方思维活动上的认识缺陷、传统的英语教
轻,仅仅说明体重  不代表我不屈的精神  寒风中,挺起的脊梁  任你肆虐  尽管马上就要谢幕  也要闪出耀眼的光芒  没有其他花的娇艳与芳香  说不上妩媚  也就摆出高雅的造型  但是,我是最称职的孕妇  毛绒绒的襁褓  是天下最好的房子  誰都不要随意地议论别人  站在寒风中  你别说能比上我潇洒,或许  连胆量都没有  只坚信一个道理,找准站位  用生命塑造使命的价值  岳桦树  都被寒风摧残
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望荷相遇 ,爱荷相知  我爱她出淤泥而不染  你爱她濯清涟而不妖  你喜欢撩起荷叶上的露珠  我试图抓住游来游去的鱼  蜜蜂贪婪地吮吸花粉  蜻蜓飞来飞去在点水  伞一般的绿叶  遮住了你娇羞的面容  分手在花谢残香  从此天各一方  你在南方的艳阳里  我在北国的寒风中  两处闲愁,一种相思  我的心好似这片湖  为你守着一池净水  你还是那荷  亭亭净植  在我的心上  雨愁  绵绵细雨  不
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传播学研究方法论断想赵民(一)长久以来,人们并没有把科学研究作为获取知识的惟一途径,甚至认为那不是最重要的途径。真正将科学研究作为社会科学的知识源泉,“在诸如心理学、社会学等领域,以科学方法来对个人和社会行为进行研究,还不到100年的时间”①,而将大...
亲爱的宝贝, 你九岁了,花开的岁月  你用小拳头擂我屁股, 又笑着跑开  你从日子里带来云朵和野花,还有欢快  把爸爸妈妈的每一天搅得惊喜烦恼掺半  当然,你的快乐总会覆盖我们的睡眠  你拿着玩具枪对抗冬天  从不躲避可能得到的危险  九岁了,爸爸再也无法把你举过头顶  还是希望你十万个天空和月亮  你和哥哥是爸爸妈妈的全部  是我們全部的心血、爱情和花开  你是早晨的露水和迎春花  你是夜晚甜蜜
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