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游戏是幼儿的基本活动形式，当前广大幼教实践工作者已普遍认识到游戏对儿童的重要价值。但是，当前幼儿园游戏开展的情况并不理想，存在诸多问题，需要反思今后改进和努力的方向。受本刊委托，山东师范大学教育学院的向海英副教授、丁海东博士组织了一次面向幼教基层教师的座谈会。这不仅有利于实践工作者之间的交流，而且有助于理论工作者加强对实践的关注，缩小理论与实践的差距。