【摘 要】
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西藏校长畀地挂职培训,开阔了视野,更掌握了解决问题的方法,那就是直面问题,通过自我分析,发现问题的所在,并针对问题明确目标、确定策略,进而积极实施,采取有效的行动保障目
【机 构】
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西藏日喀则定日县措果小学,西藏定日,858200
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西藏校长畀地挂职培训,开阔了视野,更掌握了解决问题的方法,那就是直面问题,通过自我分析,发现问题的所在,并针对问题明确目标、确定策略,进而积极实施,采取有效的行动保障目标的有效落实,以课堂教学改革为载体,努力提高教师的岗位技能,培养教师爱岗敬业的精神,开展具有实效性的校本培训,提高学校管理水平,不断提升解决问题的能力,提高实践智慧.
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精彩的导入能引起学生的注意力,调动学生学习积极性,激发学习兴趣,提高课堂效率,达到优化课堂教学的目的。本文阐述了在《牛津初中英语》7A Unit 3 Reading实际教学中的六种
不久前,我把已经批阅的第五单元测试卷放在讲桌的抽屉里,第二天,试卷丢失将近一半.我十分恼怒,初步判断是学生万欣所为.我自以为给他一个下马威,一顿训斥,他就会承认.出乎意
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【摘 要】 随着社会教育事业的不断改革深入，国与国之间联系日益密切，作为国际交流的重要语言，英语已经成为我国基础教育中的重要学科。经过小学阶段简单英语知识的认知，初中英语的教学开始更加系统、理论的学习，初中英语作业作为学习过程中必不可少的一部分，是巩固知识的必要手段。在新课标背景下对初中英语作业现状的研究，能够帮助广大教师在宏观上认识到当前教育形势下取得的成果以及需要改善的情况，为能在今后的教育工
【摘 要】 在近两年的课改实践中，新课改的优势在课堂教学中日益得以突显。但在课堂教学中教师的主导作用及学生的自主学习习惯离新课程标准要求还存在着一定的差距。 【关键词】 新课标 高中英语 高效课堂 构建方法 随着新课程改革在我省高中学段的实施，从省级到地区各教育部门都把创建高效课堂做为教育者研究的重点课题之一。我这里所说的高效课堂是指在单位时间内（一般是一节课），运用合理的教学手段，采用适当教
如何处理“专业课”与“文化课”之间的关系，是当前中职课改面临的一个难题。如果一味重专业技术培养而轻文化基础教育，必然造成学生就业容易而可持续发展难的境况。因此，如何按“职教性”特点定位文化基础课教学，正确处理好专业课和文化基础课的关系，是亟待解决的问题之一。 教学导向突出专业性。中等职业学校有很强的专业特征，这种专业性的要求就是要把不同专业的学生所掌握的文化基础知识转化为具体的专业能力，要把文化
【摘 要】 新的初中英语课程标准中将培养学生的情感列入本学科的教学目标中，这表明情感教育已经不只是语文和政治教学的任务，各个学科都应当承担起培养学生正确情感和良好品质的重任，而不能仅注重知识的传授。作为初中英语教师，应当按照新课标的要求，将情感教育渗透在教学的各个环节中，关注学生的情感态度，促进进他们健康成长。 【关键词】 初中英语 情感教育 渗透 素质教育提倡各学科的教学要体现“以人为本”的
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