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文章论述了情报在科学研究了３个阶段中的作用。
试谈情报在科学研究中的重要作用
【摘 要】
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文章论述了情报在科学研究了３个阶段中的作用。
【机 构】
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东北重型机械学院
【出 处】
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一重技术
【发表日期】
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1995年4期
其他文献
【摘要】“任务驱动法”体现了学生主体、教师主导的教育理念，改变了传统的“教师教、学生学”的被动教学模式。该教学方法以“任务”为主线，发挥教师主导、学生主体的作用，注重学生完成任务的过程，利用任务引起学生学习的兴趣，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的合作意识。本次研究的实践初步证明，“任务驱动法”利用“任务”来激发学生的学习兴趣，使学生的学习与实际生活中的任务相结合。 【关键词】任务型
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