同伴教学法在初中化学教学中的应用

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一、同伴教学法的含义同伴教学法(Peer Instruction,简称PI教学法)是一种通过向学生布置概念测试题,利用计算机投票系统或选项卡,引导学生进行深入研究与自主提升的教学方式。同伴教学法适用于大班教学,改变了过去单一讲授的教学方法,组织学生以学习小组的方式进行合作探究,锻炼学生的自主学习能力,营造更加和谐与温暖的教学环境。在此过程中,突破了传统教学方法的限制,使教师由主导变引导,使学生由被动变主动,让学生真正意义上成为课堂上的主人。
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