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为了提高学生实验兴趣，增强实验主动性，培养学生研究型学习能力和创新能力，针对环境科学专业的环境生物学实验教学做了改革尝试，确立了“紧跟学科发展，培养创新精神，提高学生综合素质”的教改目标；设置了合理的实验内容，压缩了传统的验证性实验，加强了综合性、设计性实验；探索适宜的教学方法和手段，尝试了开放性实验教学模式；建立了合理的实验成绩评价方法，取得了较好的教学效果。