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怎样的预设能促进有效的生成?关键在于预设中的问题选点.教学预设中问题选点方法和意图分别为:瞄准聚焦点,启导概括思维;针对迁移点,启悟贯通思维;借助发散点,启迪活力思维;抓住延伸点,启发探新思维.教学预设中的问题选点,实质是选择并突出怎样的教学内容,以求得怎样的教学效益.
教学预设中的问题选点
【摘 要】
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怎样的预设能促进有效的生成?关键在于预设中的问题选点.教学预设中问题选点方法和意图分别为:瞄准聚焦点,启导概括思维;针对迁移点,启悟贯通思维;借助发散点,启迪活力思维;
【机 构】
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福建省宁化第六中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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福建省三明市中小学名师名校长培养对象专项课题“探究中学数学‘学·导·用’教学模式探讨”(课题编号:ZXKTM-1866)的研究成果
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