教育者的信心与教育效果的长期性:—论影响力与教育期望两者的背景水平

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每项教育活动都会对受教育者产生短期或长期影响.大多数教师都较重视教育行为的短期效果.但是人的发展,尤其是思想和心理水平的发展是一个长达一生的过程.教育效果的长短取决于教育期望水平和影响力背景水平的一致程度.
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