【摘 要】
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采用自编的青少年网络道德问卷对871名中学生进行调查,分析了中学生网络道德认知、网络道德情感、网络道德意向的状况及在性别、年级、家庭所在地和网龄上的差异。研究发现:(
【基金项目】
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海南省哲学社会科学规划课题“当前青少年网络道德心理的实证研究”[HNSK（YB）15-128]的研究成果
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采用自编的青少年网络道德问卷对871名中学生进行调查,分析了中学生网络道德认知、网络道德情感、网络道德意向的状况及在性别、年级、家庭所在地和网龄上的差异。研究发现:(1)总体来看,中学生的网络道德比较积极,但网络道德认知、情感和意向发展不平衡,网络道德认知水平最高,网络道德意向水平最低;(2)男生的网络道德发展比女生滞后;(3)中学生的网络道德认知水平随着年龄增长而不断提高,网络道德情感体验也随着年龄增长越来越积极,但网络道德意向在初二达到最低水平;(4)来自城镇和农村的学生网络道德没有显著差异,网龄对网络道德也没有显著影响。
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