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聋校作文教学之我见
聋校作文教学之我见
来源 :南昌教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fg1978
【摘 要】
:
由于生理的缺陷、手语的局限、语言的缺乏,造成聋校学生在写作过程中用词不当、语句不通,因而怕写作文,对作文不感兴趣。如何帮助他们消除对作文的恐惧心理,并对此产生兴趣,从而提
【作 者】
:
左玉香
【机 构】
:
南昌市启音学校
【出 处】
:
南昌教育
【发表日期】
:
2006年10期
【关键词】
:
作文教学
聋校
写作过程
用词不当
恐惧心理
手语
语文教学
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由于生理的缺陷、手语的局限、语言的缺乏,造成聋校学生在写作过程中用词不当、语句不通,因而怕写作文,对作文不感兴趣。如何帮助他们消除对作文的恐惧心理,并对此产生兴趣,从而提高他们的写作水平呢?我认为应从以下几方面入手:
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