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<正>一、"单元整组教学"的概念界定新课标人教版语文教材都是以专题的形式组织教材,这些专题是以学生的语文实践活动为核心,以文化性或人文性为线索。每册八个单元,每组均以"导语"的形式点明单元专题,阅读课、语文园地都围绕本
小学语文单元组教学主题升华策略运用
【摘 要】
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<正>一、"单元整组教学"的概念界定新课标人教版语文教材都是以专题的形式组织教材,这些专题是以学生的语文实践活动为核心,以文化性或人文性为线索。每册八个单元,每组均以"
【机 构】
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浙江省苍南县灵溪镇第五小学,
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2009年02期
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