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本文紧密结合笔者实际教学经验,利用文献研究法、调查法,阐述小学高段语文“复习课”思维导图应用优势,提出几点切实可行的小学高段语文单元“复习课”思维导图应用策略,希望可以借此文和业内展开有效交流,以促进小学高段语文复习课教学水平得到共同提升。
小学高段语文“复习课”的实践分析
【摘 要】
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本文紧密结合笔者实际教学经验,利用文献研究法、调查法,阐述小学高段语文“复习课”思维导图应用优势,提出几点切实可行的小学高段语文单元“复习课”思维导图应用策略,希望
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市江南区三津小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年3期
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