抗生素药物的不良反应与合理应用的临床研究

来源 :中国现代药物应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangdeting
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨抗生素药物的不良反应与合理应用的临床效果。方法 100例使用抗生素患儿,随机分为观察组和对照组,各50例。对照组患儿采用常规用药原则,观察组患儿采用督导用药原则,观察两组患儿的住院时间及不良反应的发生情况。结果 观察组不良反应率为14.0%(7/50)优于对照组的44.0%(22/50)(P〈0.05);对照组患儿住院时间为(17.35±4.26)d,观察组为(7.35±1.26)d,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论 实施督导合理用药原则具有显著的临床意义,能够有效的降
其他文献
【正】再好的事物看得久了都可能会产生审美疲劳,再好的事情做得久了都可能会产生倦怠情绪。教育倦怠是教师在长期的教育工作中所产生的一种没有热情、没有干劲、没有上进心,
组织政治和影响活动是企业组织中广泛存在的现象。尤其是企业控制权的争夺过程中,竞争者往往通过权力投资和权力斗争,而不是通过经营能力和业绩来获得对企业的代理权。这种权
钢琴艺术史是近年来新兴的一门学科,它能够让学生了解有关钢琴音乐的历史知识,根据钢琴艺术历史的发展脉络,加深对作曲家、作品的音乐性和音乐文化背景的认识和了解。拓展演奏者
文章详细地介绍了日本遗弃化学武器的现状及其对我国人民和环境带来的严重危害和威胁。并从维护我国根本权益和保护环境出发,提出了销毁处理日本遗弃化学武器应严格执行环境
本文通过2010年-2013年中国上市公司A股数据,通过多元Logit回归,进行财务重述的识别研究。以财务重述的相关文献研究为基础,手工搜集中国上市公司财务重述公司样本,并结合锐思数
托马斯·库恩的范式论对教育管理学学科的发展变革具有一定启示。用库恩理论所展示的科学共同体与“共性”问题对我国的教育管理学进行分析。其中一些观点和见解值得思考
教师是以传递知识、施行教化和造就人才为宗旨的一个专门职业。而作为未来人民教师的师范生,是与明天对话的人,他们承担着光荣的历史使命与神圣职责。高校必须引导师范生做好职
随着民办高校规模的扩大,为容纳更多的师生,就需要修建新的校区.在民办高校新校区建设项目中,档案管理工作是非常重要的,档案资料是对建设项目全过程的真实记录,能够客观的反
目的:对五水头孢唑林钠和头孢唑林钠用于小儿支气管肺炎的临床治疗效果进行对比分析。方法:选取我院在2011年2月-2013年2月间收治的100例小儿支气管肺炎患者,随机、平均分为
现行韩国《环境政策基本法》明确了可持续发展、环境权等基本理念,强化环境行政的综合调整机能,确立以事前预防为中心的环境政策,并随着时代发展要求及时进行多次修改,为最终