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思维导图是一种有效的教学模式.相较于传统教学方式来说,思维导图的应用不仅能提高学生对知识的记忆,同时也能够帮助学生更加深入地理解课程知识.因此,本文介绍了教师在进行生物课程教学时,如何进一步加强思维导图的应用,并指导学生如何绘制思维导图,提高他们自主学习的能力.
思维导图在高中生物教学中的应用探究
【摘 要】
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思维导图是一种有效的教学模式.相较于传统教学方式来说,思维导图的应用不仅能提高学生对知识的记忆,同时也能够帮助学生更加深入地理解课程知识.因此,本文介绍了教师在进行生物课程教学时,如何进一步加强思维导图的应用,并指导学生如何绘制思维导图,提高他们自主学习的能力.
【机 构】
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山东省青岛西海岸新区胶南第一高级中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2021年32期
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