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摘 要：引进高校毕业生是国有企业补充人才的主要途径之一。如何加强对新大学毕业生的培养，使其健康快速成长，是企业可持续发展的一个重要课题。本文在总结中原石油工程公司毕业生入厂教育做法的基础上，提出了做好入厂教育的实践与思考，为大学毕业生融入公司、快速成长，探索出了一条新路子。
关键词：毕业生;入厂教育;实践;探索
新分毕业生报到后首先要进行集中入厂教育，这是毕业生走向社会、转变角色的重要环节，也是毕业生认识企业、适应环境的有效途径，为毕业生健康成长、稳定工作奠定了坚实的基础，因此企业非常重视高校毕业生入厂教育工作。结合中原石油工程公司特点，不断探索创入厂教育的方式，以引导新分毕业生尽快了解公司、适应公司、融入公司， 增强他们对公司的认知感、归属感和责任感，早日担负起打造世界一流石油工程技术服务公司的重任。
1 背景分析
中原石油工程有限公司隶属于中石化石油工程技术服务有限公司，2012年底，由中原油田石油工程板块整建制划转成立，总部位于河南省濮阳市。公司下设机关处室8个、二级单位16个;现有中方员工2万多人。近年来，共引进大学毕业生1000多人。每年根据报到人数分期分批组织开展入厂教育，取得了一定效果。但是，由于每年引进毕业生人数比较多，报到时间不统一，培训机构接待能力有限等原因，也发现了一些问题：一是入厂教育内容单一，方式不灵活，有些课程针对性不强，毕业生兴趣不大;二是入厂教育时间较短，同学之间还没有熟悉就已经结束，没有达到充分沟通交流的目的;三是授课老师水平参差不齐，有的缺乏授课技巧，毕业生感受不深，认同感不强。
2 做法与特点
为使新分毕业生尽快了解公司、认同公司，初步树立与公司价值观相一致的价值取向，实现从学生到员工的角色转变，我们通过多方面调查研究、征求意见，制定全新的入厂教育方案、周密组织运行实施，取得了非常理想的效果。
2.1 精心组织，周密安排，为毕业生留下美好的第一印象。我们以“为毕业生留下美好的第一印象”为目标，组织开展了毕业生接站、入厂教育等工作。一是高度重视。提前一个月成立项目组，下设接待管理小组和培训管理小组，负责新分毕业生接站、报到和入厂教育的具体协调工作。明确人员分工和工作职责，认真研究报到和入厂教育的每个细节，及时解答毕业生报到、邮寄包裹、转递党组织关系等问题，做到了全过程有序衔接。报到期间，公司领导亲自看望新分毕业生，与毕业生交流谈心，询问食宿情况，并嘱咐大家注意安全，搞好培训。二是热情接待。安排专人专车到安阳火车站、鹤壁东站迎接新分毕业生。在只有1人的情况下也派专车接站，体现了公司以人为本的理念，为毕业生留下了深刻的印象。报到现场为毕业生准备了消暑饮品，配备了专线电话，方便学员给家人报平安。及时为毕业生办理住宿手续，增派人员帮助搬运行李，使毕业生切实感受到了公司的真诚和热情。三是周到服务。提前检修毕业生住宿房间的空调、热水器等生活设施，配备了洗漱用品，购买了运动服、运动鞋，为毕业生提供了舒适的住宿环境。及时询问毕业生饮食习惯，丰富饭菜种类，提高饭菜质量，让来自全国各地的毕业生都能吃的可心、住的舒心。由于天气炎热、水土不服等原因，个别毕业生出现了发烧、腹泻等状况，及时协调看病就医，并安排专人陪护，体现了组织关心。
2.2 丰富内容，突出重点，为毕业生传授实用的第一堂课。入厂教育是毕业生实现从学生到员工转变的第一堂课，也是认知企业，明确发展方向的第一堂课，我们从优化方案、创新方式、丰富内容等方面入手，为毕业生精心准备了一堂实用的入厂教育。一是制定培训方案。在《新员工入职培训大纲》的基础上，结合公司实际，制定了《新分毕业生入厂教育指南》。提出了入厂教育整体计划和工作任务，明确了毕业生体检、学习、生活、娱乐等安排。二是创新培训方式。在借鉴以往经验的基础上，突出针对性和实效性，以认知认同企业、掌握基本技能为核心，采取公司机关业务部门人员授课与培训机构老师授课相结合、课堂讲解与现场教学相结合、学习培训与座谈交流相结合的方式，实施全覆盖、高质量的教育培训。结合毕业生实际，统一组织开展HSE培训取证。三是丰富培训内容。本次入厂教育共设置了13门课程，以企业发展、人才管理等为内容，进行课堂集中学习;以听取优秀毕业生成长报告、组织学员座谈交流为内容，激励新分毕业生明确目标、立足岗位、奋力拼搏;以开展军训和观看《铁人》、《焦裕禄》影片为内容，开展爱国、创业、求实、奉献和艰苦奋斗精神教育;以举办文艺汇演为内容，展现当代大学毕业生团结、热情、朝气蓬勃的良好精神风貌。
2.3 全面考察，优中选优，建立毕业生中优秀的第一梯队。为提高毕业生入厂教育培训积极性，增强教育效果，我们不仅设计了课后测试等环节，还通过自我展示、学员互评等方式，优选了20%毕业生作为第一优秀梯队。一是课后测试。提前组织授课老师准备5-10道测试题，课后立即测试并评分，考察了毕业生认真听讲程度。在没有事先通知的情况下，组织毕业生撰写电影《铁人》观后感，考察毕业生总结归纳能力和写作能力。通过培训测试，使毕业生对培训内容增强了了解，加深了印象，也为个人职业生涯发展坚定了信心。二是自我展示。组织班委竞聘，通过个人竞聘演讲，大家投票表决的方式，最终5名班委竞争上岗。组织毕业生座谈交流，每名毕业生用3分钟的时间进行了自我介绍，谈感受，谈理想，向大家展现自己的个性、特长和志向。组织毕业生联欢晚会，从表演类型、节目编排，到现场布置、主持串词，等等，均由毕业生自己承担，他们利用3个中午和晚上的时间，呈现了一台精彩的青春晚会。三是学员互评。组织开展入厂教育优秀学员评选活动，把毕业生入厂教育期间的出勤情况、课堂表现、参加团队活动表现以及课后测试成绩作为主要依据，由全体毕业生互相评价，共同推荐，最终评选出8名“新分毕业生入厂教育优秀学员”，由公司授予了荣誉证书。
3 认识与体会
通过集中入厂教育，毕业生们感触很深、收获很大，激发了他们为公司努力工作、无私奉献的决心，坚定了他们扎根公司、稳定成长的信心。通过回访和多方了解，我们得出以下三点体会：①领导重视是入厂教育的根本保证。公司历来高度重视入厂教育工作，坚持把入厂教育纳入公司人才发展规划之中，统筹安排、合理推进，认真研究每年出现的新情况、新问题，不断改进完善。公司领导坚持每年看望毕业生，了解毕业生各方面情况，关心毕业生成长。②案例分享是入厂教育的有效途径。通过石油传统教育，使毕业生感受到“石油文化是老一辈石油人用汗水与鲜血换来的”。通过优秀毕业生事迹介绍，让毕业生明白“要想有所成就，就要一步一个脚印，踏踏实实，不怕吃苦”。让毕业生在案例教育中，树立心中学习的榜样，合理确定发展方向。③文化认同是入厂教育的根本目的。将公司文化教育贯穿入厂教育始终，集中传授与现场考察同步进行，专题研讨与撰写体会交叉开展，使毕业生在学习中体会公司文化内涵的来源、传承与创新，在交流研讨中感知、认可、坚信公司文化，增强毕业生对公司的凝聚力，促使毕业生快速融入公司。
关键词：毕业生;入厂教育;实践;探索
新分毕业生报到后首先要进行集中入厂教育，这是毕业生走向社会、转变角色的重要环节，也是毕业生认识企业、适应环境的有效途径，为毕业生健康成长、稳定工作奠定了坚实的基础，因此企业非常重视高校毕业生入厂教育工作。结合中原石油工程公司特点，不断探索创入厂教育的方式，以引导新分毕业生尽快了解公司、适应公司、融入公司， 增强他们对公司的认知感、归属感和责任感，早日担负起打造世界一流石油工程技术服务公司的重任。
1 背景分析
中原石油工程有限公司隶属于中石化石油工程技术服务有限公司，2012年底，由中原油田石油工程板块整建制划转成立，总部位于河南省濮阳市。公司下设机关处室8个、二级单位16个;现有中方员工2万多人。近年来，共引进大学毕业生1000多人。每年根据报到人数分期分批组织开展入厂教育，取得了一定效果。但是，由于每年引进毕业生人数比较多，报到时间不统一，培训机构接待能力有限等原因，也发现了一些问题：一是入厂教育内容单一，方式不灵活，有些课程针对性不强，毕业生兴趣不大;二是入厂教育时间较短，同学之间还没有熟悉就已经结束，没有达到充分沟通交流的目的;三是授课老师水平参差不齐，有的缺乏授课技巧，毕业生感受不深，认同感不强。
2 做法与特点
为使新分毕业生尽快了解公司、认同公司，初步树立与公司价值观相一致的价值取向，实现从学生到员工的角色转变，我们通过多方面调查研究、征求意见，制定全新的入厂教育方案、周密组织运行实施，取得了非常理想的效果。
2.1 精心组织，周密安排，为毕业生留下美好的第一印象。我们以“为毕业生留下美好的第一印象”为目标，组织开展了毕业生接站、入厂教育等工作。一是高度重视。提前一个月成立项目组，下设接待管理小组和培训管理小组，负责新分毕业生接站、报到和入厂教育的具体协调工作。明确人员分工和工作职责，认真研究报到和入厂教育的每个细节，及时解答毕业生报到、邮寄包裹、转递党组织关系等问题，做到了全过程有序衔接。报到期间，公司领导亲自看望新分毕业生，与毕业生交流谈心，询问食宿情况，并嘱咐大家注意安全，搞好培训。二是热情接待。安排专人专车到安阳火车站、鹤壁东站迎接新分毕业生。在只有1人的情况下也派专车接站，体现了公司以人为本的理念，为毕业生留下了深刻的印象。报到现场为毕业生准备了消暑饮品，配备了专线电话，方便学员给家人报平安。及时为毕业生办理住宿手续，增派人员帮助搬运行李，使毕业生切实感受到了公司的真诚和热情。三是周到服务。提前检修毕业生住宿房间的空调、热水器等生活设施，配备了洗漱用品，购买了运动服、运动鞋，为毕业生提供了舒适的住宿环境。及时询问毕业生饮食习惯，丰富饭菜种类，提高饭菜质量，让来自全国各地的毕业生都能吃的可心、住的舒心。由于天气炎热、水土不服等原因，个别毕业生出现了发烧、腹泻等状况，及时协调看病就医，并安排专人陪护，体现了组织关心。
2.2 丰富内容，突出重点，为毕业生传授实用的第一堂课。入厂教育是毕业生实现从学生到员工转变的第一堂课，也是认知企业，明确发展方向的第一堂课，我们从优化方案、创新方式、丰富内容等方面入手，为毕业生精心准备了一堂实用的入厂教育。一是制定培训方案。在《新员工入职培训大纲》的基础上，结合公司实际，制定了《新分毕业生入厂教育指南》。提出了入厂教育整体计划和工作任务，明确了毕业生体检、学习、生活、娱乐等安排。二是创新培训方式。在借鉴以往经验的基础上，突出针对性和实效性，以认知认同企业、掌握基本技能为核心，采取公司机关业务部门人员授课与培训机构老师授课相结合、课堂讲解与现场教学相结合、学习培训与座谈交流相结合的方式，实施全覆盖、高质量的教育培训。结合毕业生实际，统一组织开展HSE培训取证。三是丰富培训内容。本次入厂教育共设置了13门课程，以企业发展、人才管理等为内容，进行课堂集中学习;以听取优秀毕业生成长报告、组织学员座谈交流为内容，激励新分毕业生明确目标、立足岗位、奋力拼搏;以开展军训和观看《铁人》、《焦裕禄》影片为内容，开展爱国、创业、求实、奉献和艰苦奋斗精神教育;以举办文艺汇演为内容，展现当代大学毕业生团结、热情、朝气蓬勃的良好精神风貌。
2.3 全面考察，优中选优，建立毕业生中优秀的第一梯队。为提高毕业生入厂教育培训积极性，增强教育效果，我们不仅设计了课后测试等环节，还通过自我展示、学员互评等方式，优选了20%毕业生作为第一优秀梯队。一是课后测试。提前组织授课老师准备5-10道测试题，课后立即测试并评分，考察了毕业生认真听讲程度。在没有事先通知的情况下，组织毕业生撰写电影《铁人》观后感，考察毕业生总结归纳能力和写作能力。通过培训测试，使毕业生对培训内容增强了了解，加深了印象，也为个人职业生涯发展坚定了信心。二是自我展示。组织班委竞聘，通过个人竞聘演讲，大家投票表决的方式，最终5名班委竞争上岗。组织毕业生座谈交流，每名毕业生用3分钟的时间进行了自我介绍，谈感受，谈理想，向大家展现自己的个性、特长和志向。组织毕业生联欢晚会，从表演类型、节目编排，到现场布置、主持串词，等等，均由毕业生自己承担，他们利用3个中午和晚上的时间，呈现了一台精彩的青春晚会。三是学员互评。组织开展入厂教育优秀学员评选活动，把毕业生入厂教育期间的出勤情况、课堂表现、参加团队活动表现以及课后测试成绩作为主要依据，由全体毕业生互相评价，共同推荐，最终评选出8名“新分毕业生入厂教育优秀学员”，由公司授予了荣誉证书。
3 认识与体会
通过集中入厂教育，毕业生们感触很深、收获很大，激发了他们为公司努力工作、无私奉献的决心，坚定了他们扎根公司、稳定成长的信心。通过回访和多方了解，我们得出以下三点体会：①领导重视是入厂教育的根本保证。公司历来高度重视入厂教育工作，坚持把入厂教育纳入公司人才发展规划之中，统筹安排、合理推进，认真研究每年出现的新情况、新问题，不断改进完善。公司领导坚持每年看望毕业生，了解毕业生各方面情况，关心毕业生成长。②案例分享是入厂教育的有效途径。通过石油传统教育，使毕业生感受到“石油文化是老一辈石油人用汗水与鲜血换来的”。通过优秀毕业生事迹介绍，让毕业生明白“要想有所成就，就要一步一个脚印，踏踏实实，不怕吃苦”。让毕业生在案例教育中，树立心中学习的榜样，合理确定发展方向。③文化认同是入厂教育的根本目的。将公司文化教育贯穿入厂教育始终，集中传授与现场考察同步进行，专题研讨与撰写体会交叉开展，使毕业生在学习中体会公司文化内涵的来源、传承与创新，在交流研讨中感知、认可、坚信公司文化，增强毕业生对公司的凝聚力，促使毕业生快速融入公司。